Acquisition of the theme "Combined textile works"in Grade 9 at home economics and techologies lessons

Diplomdarbs – „Mācību metodes tēmas „Kombinētie tekstildarbi” apguvei mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē”, sastāv no ievada, četrām nodaļām, nobeiguma, izmantoto avotu saraksta un pielikumiem. Diplomdarba ievadā tiek pamatota izvēlētās tēmas aktualitāte, darba mērķis, uzdevumi, un pētījuma bāze. Darba pirmajā daļā ir apskatītas, mācību metodes un vecumposma īpatnības. Otrajā daļā apskatīta mācību satura izveides gaita mācību tēmai „Kombinētie tekstildarbi”. Diplomdarba trešajā daļā tematiskā plāna izveide. Diplomdarba ceturtajā daļā ietverts mācību plāna aprobācijas process, skolēnu anketēšanas rezultāti un izvērtējums. Nobeigumā ietverti secinājumi, kas radušies darba gaitā. Pielikumā pievienoti stundās izmantotie uzskates materiāli un radošo darbu gala rezultātu attēli. Atslēgas vārdi: mājturība un tehnoloģijas, mācību metodes, kombinētie tekstildarbiThe title of graduation work is „Instructional methods to acquire theme „Combined textile works” in subjects housekeeping and tehnologies in Form 9”. Work consists of an introduction, four chapters, conclusion, sources of information and addition. The introduction substantiates the topicatity of chosen theme, acquaints with a problem, the goal and research. In first chapter of graduation work deal with methods and of age structure among youngsters. Second chapter consist of the course of creating the curriculum. Tthird chapter of the work consist of creating thematic plan.of thematic plan. Fourth charpter involves process of approbation, results of pupil questionnaire and evaluation. The final chapter includes conclusions about author's main thoughts, what she find out in work process. Addition comprises applied interpretative material and illustrations of creative works. Keywords: housekeeping technology, instructional methods, combined textilworks